【写作教学】给别人小说评论时,绝对不要做这件事!
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来!然後根据为什麽你们会有相反的想法讨论,讨论的过程中可以帮助评论者和作者厘清问题在哪里。
假如写作团T中,有四个人觉得很有趣,一个人觉得不有趣,作者可能会想保留这段。若反之,代表作者得考虑删掉。
4.提过一件事之後,别再提了
写作团T有一个严重的问题:当团T中其中一个人提出某个问题之後,其他人看到同样的问题出现後,会变得特别敏感;即使作者已经改善一些了。但实际上,目前这个东西不作者最大的问题,或这个问题已降低到可以接受的程度了。
例如:A提醒你「橘sE」这个字出现太多次,以後其他成员再次「橘sE」的时候,会特别眼尖,并很热切地帮你提出来。
这样的坏处是,他们会忽略作者的文中的其他问题,并且非常在意作者的小小小问题。
5.关於节奏
通常写作团T是一个星期交一小段稿子,或者更久。评论者至少一个礼拜才看到作者的稿子一次,所以对他们来说,不论一个段落的节奏多麽快,整T节奏「T感」感觉起来是一样慢的。
这点不论是作者还是评论者都要注意。
除了评论有许多注意事项之外,被评论者也有要做好的工作,才能让文章更上一层楼。
【被评论者】
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假如写作团T中,有四个人觉得很有趣,一个人觉得不有趣,作者可能会想保留这段。若反之,代表作者得考虑删掉。
4.提过一件事之後,别再提了
写作团T有一个严重的问题:当团T中其中一个人提出某个问题之後,其他人看到同样的问题出现後,会变得特别敏感;即使作者已经改善一些了。但实际上,目前这个东西不作者最大的问题,或这个问题已降低到可以接受的程度了。
例如:A提醒你「橘sE」这个字出现太多次,以後其他成员再次「橘sE」的时候,会特别眼尖,并很热切地帮你提出来。
这样的坏处是,他们会忽略作者的文中的其他问题,并且非常在意作者的小小小问题。
5.关於节奏
通常写作团T是一个星期交一小段稿子,或者更久。评论者至少一个礼拜才看到作者的稿子一次,所以对他们来说,不论一个段落的节奏多麽快,整T节奏「T感」感觉起来是一样慢的。
这点不论是作者还是评论者都要注意。
除了评论有许多注意事项之外,被评论者也有要做好的工作,才能让文章更上一层楼。
【被评论者】
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