4.教授

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    乔琳清楚他也只是出于思维惯X在挽留这段关系，实际上他并不会为她一蹶不振。

    “乔琳，别不说话。”

    时间来到十点二十七，乔琳问：“要上课了，你还不走吗？”

    “那我下课来接你？记得接电话。”他站起来，欠身在她额前亲吻，“我走了宝贝。”

    乔琳打开手提电脑，整理文档，准备记课堂笔记。

    十点三十，一个穿长风衣的男人手持课本走了进来，整间容纳百人的教室鸦雀无声，都在猜测他的身份。

    他站在讲台后，脱下风衣挂在椅背，含笑环视，随后微弯下腰打开了话筒。

    短暂的电流声后，他说：“大家好，我是安明森，很抱歉缺席了一个学期，从今天开始我会重新接手你们的犯罪心理学课程。”

    男人醇厚谦和的声音在教室里回荡，学生们总算回过神，小声议论。

    但当每个人都在小声议论，整间教室便会爆发出轰然吵闹。安明森并不为此感到困扰，这变相也是一种对他的欢迎。

    他放任大家讨论了三十秒，微笑道：“好了，请安静，别像小孩子一样。”

    他转身关闭教室灯光，放下幕布，“在我的课上，所有的录像